Admissions

The Learning Center

About The Learning Center


The Learning Center provides a 真正个性化,全面的教育计划,为学生6年级及以上 who have more significant needs. Located on the 威尼斯赌博游戏手机版 campus, The Learning Center is a 3,900+ square foot, state-of-the-art, 学习设施完成模拟家庭和工作环境和学术教室. It is designed for 30+ students. 学生接受综合治疗,修改高中课程和高等教育培训.

Celebrating the Individual

Often, those with disabilities 是否被安排在学生混杂的班级,以至于很难识别并因此满足个别学生的需求. 我们为您的学生提供量身定制的教育方法, 提供了一个比独立教室更有效的模式. Here’s how it’s done:

List of 8 items.

  • Low Student-to-Staff Ratio

    我们的比例约为3:1,以确保每个学生都作为个体参与. 这使我们的员工能够识别和实施有意义的, inclusive opportunities, to customize schedules, 并为每个学生提供最佳的学习策略.
  • Individual Assessment

    不断地将每个学生作为个体进行评估是创造最佳学习体验的关键——无论是在课堂内还是课堂外. 我们的员工能够并渴望定制社区参与,并实施针对每个学生兴趣的工作培训机会, as well as abilities. 这种个人的关注给了学生们信心和工具,他们需要在他们和我们在一起的时候,更重要的是,一旦他们毕业,他们就会参与到他们的社区中来.

    The Learning Center seeks to provide the maximum impact in academic, therapeutic, post-secondary, and independent living domains of growth. 这对每个学生来说都是不同的,我们致力于帮助每个澳门威尼斯真人赌博游戏.
  • Academics

    使用最好的课程来教育具有各种学习能力的学生, 我们希望许多学生继续遵循初中和高中的标准教学顺序,并在必要时进行修改. 学生们还关注学习中更实用的方面,比如使用金钱, calculating the time needed to complete tasks, designing a budget, and reading for work and daily life.

    一些学生参加标准的初中和高中课程, 而其他学生则遵循跨学科的替代课程. 与多学科团队一起规划,从学生和家庭的重要投入,使我们能够创建量身定制的学术课程,具体到每个学生的需求.
  • Therapy

    帮助学生融入学校的治疗服务, life, 职业技能是学生一天学习的重要组成部分. Occupational, speech-language, 物理治疗策略作为直接服务提供,并整合到日常学习活动中.

    学生可以根据有针对性发展的需要,在适当的环境中获得适当的治疗. 根据每个学生的需求,有灵活性和资源来整合治疗服务,可以将重点放在个人成长上. 这种方法优于每周提供有限次数的“一刀切”方法.
  • Post-Secondary Opportunities

    毕业后会发生什么对所有高中生来说都是一个令人生畏的话题. 我们的工作人员与学生一起确定高兴趣领域和高水平的技能潜力,以便开始规划大专后的工作, training, or school placements. 我们的通识教育学生被邀请与学习中心的学生一起参加中学后规划课程.

    我们在社区内的一些独特的商业伙伴关系使我们能够为学生提供职业机会,以便培养他们从事专注于每个人的优势和兴趣的工作. We offer the Alternate Academic Diploma 根据田纳西州的标准,那些能够满足标准并计划继续接受高等教育(如学院或大学)的学生.
  • Independent Living Skills

    Creating a budget, planning a grocery list, caring for a living space, setting an alarm, 使用交通工具是我们教授的一些技能,以支持独立生活. 这些技能在课堂上明确教授,并在社区中进行定期练习. For instance, 有些学生选修个人理财课程, 然后参观银行,在现实生活中实践课堂上教授的技能. 所有这些都与拥有银行账户有关, grocery shopping, meal planning, budgeting, and components of housekeeping such as safety, laundry, food storage, etc. 明确地教导,然后在现实世界中推广.
  • Safe and Sound

    安全和良好的护理是我们学生的首要任务. 家长们经常担心学校里发生的事情,希望把确保安全放在首位. For students with limited verbal ability, 家庭应该经常与老师和其他学校工作人员沟通.
  • Come By and Come Often

    欢迎家长和家庭前来参观学习中心. 我们知道,这是一种为学生提供交流和信息的方式,他们可能很难自己提供这些信息. 在特殊教育的学校环境中,每个了解学生的人的交流和投入是必要的方法. 我们也欢迎外部的治疗提供者来学习中心拜访他们的客户,分享他们对学生的了解,以帮助我们的工作人员. 我们的目标是为学生的成长提供最好的支持和照顾.

Care Beyond the Classroom


We know that many families
need care beyond the typical school day. 学习中心为所有学生提供课后和暑期照顾. During the summer, 我们向社区内需要良好护理的人开放,即使学年结束了.

List of 4 items.

  • Extended Care

    通常,有更重要需求的学生无法得到课后照顾. 我们会在放学后很好地照顾你的学生. 这个时间的目的是让忙碌和/或工作的父母在接学生时更灵活.

    Extended Care 费用包括照顾和零食,学生可以参加有监督的校内活动. By providing these extended hours, 我们希望有工作的父母或有多个孩子参加活动的家庭会发现上学日更容易管理,并与繁忙的家庭时间表相适应.
  • Summer Care

    查塔努加有很多很棒的营地, 全日制的暑期看护不能提供给有更大需求的大龄学生. The Learning Center Summer Care 该计划于阵亡将士纪念日后的周二开始,并在威尼斯赌博游戏手机版学校的第一天结束. We offer summer care throughout the summer and 星期一至星期五营业,阵亡将士纪念日和星期一除外 July 4 from 9:00 AM to 4:00 PM
  • Pre-Vocational Partnerships

    我们有一群独特的社区合作伙伴,可以为实现中学后职业目标而努力. 我们知道,并不是每个学生都适合为残疾成年人提供的就业类别.

    我们的目标是与学生一起确定高兴趣和技能潜力的领域,并找到适合的就业,这可以是有意义的,并促进每个学生的独特性和尊严. Whether it is a small business venture, service industry work, or an IT job, 我们有校园设施和社区关系来帮助学生实现他们的职业目标.
  • Next Steps

    学生可透过职业康复服务,参与就业前过渡服务,探索职业,学习21世纪的工作技能及自我宣传, goal setting, and other important, life skills.

    利用与可用的企业和国家服务的特定伙伴关系, 学生毕业时具备进入下一阶段工作的技能, learning, and participating in community. 

Application Process

学习中心的录取和经济援助流程从每个潜在申请人通过以下清单开始. 2023-2024学年的申请将于9月9日开始接受. 1. 申请过程和财政援助申请必须由 Jan. 31. 只要有空间,我们将继续接受申请.

开始您的在线申请或安排参观, please create an account in My威尼斯赌博游戏手机版. 在24小时内,将分配一份清单进行登记.

List of 7 items.

The 威尼斯赌博游戏手机版 Community

学习中心的学生是威尼斯赌博游戏手机版社区的正式成员. 这里有一个充满活力的社区,充满艺术、体育、STEM活动, chapel, and a vast array of Student Life activities, there is always something to enjoy. 有机会体验学术之外的生活是学习中心体验的重要组成部分.

Meet Our Team

List of 3 items.

  • Shonda Caines

    Director of Ex Ed
    Lower School Head
  • Haley Faith Morin

    Admissions Associate
  • Kristina Richard

    Coordinator and Lead Teacher